Unidad 1: CAMPO DE ACCIÒN DE LA ECONOMÌA Y SUS CONCEPTOS BÀSICOS
ESTUDIOS DE LA ECONOMÍA
La carestía de los artículos, escasez de habitaciones, insuficiencia de transportes, alza de las tarifas de energía eléctrica, volumen de las cosechas, huelgas, son manifestaciones de la vida económica que indican el panorama económico de una nación que forman parte del proceso de desarrollo histórico de cada país.
La economía estudia al hombre en su lucha por resolver el problema económico, y como ciencia social, estudia las actividades de los hombres que viven en sociedad, en tanto que dichas actividades estén aplicadas a la obtención de bienes o recursos dirigidos a la satisfacción de sus necesidades materiales. Lo económico implica una vinculación del hombre con la naturaleza que lo rodea.
El hombre, para satisfacer sus necesidades materiales, se ve precisado a trabajar para aumentar los bienes.
El hombre obtiene bienes escasos que se destinan a la satisfacción de las necesidades ilimitadas, a esto se le llama acto económico, este consta de 3 elementos:
La necesidad: se expresa en el principio o motivo del acto económico
Actividad económica: representa ser el medio para el fin
Satisfacción: fin o propósito de la actividad económica
La actividad práctica del hombre está determinada por diversos antecedentes, entre los más importantes destacan: el jurídico: busca lo justo, el político: regula y ordena la vida social, el moral, que procura el bien, y el económico, busca lo útil, pero a la vez busca alcanzar lo óptimo social.
Economía
Economía oikos-casa, Nomos-estudios o administración de… lo dice Aristóteles
Economía
Ciencia que se ocupa de la manera en que se administran unos recursos que son escasos, con objeto de producir bienes y servicios, y distribuirlos para su consumo entre los miembros de una sociedad.
Factores de la producción
Tierra.
Englobo los recursos naturales cuyo suministro esta inherentemente fijado. El factor tierra se considera hoy, bien como componente del capital, bien como un componente de un factor natural más amplio.
Se recompensa por la renta-ingreso:
Ingreso marginal: generado por el aumento de la producción
Ingreso medio: se obtiene por cada unidad de producto vendido.
Ingreso del producto marginal: generado por la utilización de una unidad adicional de algún factor de producción
Capital.
Constituido por los inmuebles, maquinaria o instalaciones de cualquier género, se destina a la producción de bienes de consumo.
Se recompensa por el interés:=índice utilizado para medir la rentabilidad de los ahorros o el costo de un crédito. Se da un porcentaje.
Se le considera capital cuando: debe ser cuantificable y cuando genero un ingreso en el futuro. El capital puede ser maquinaria, equipo, herramienta, y tecnología.
Depreciación
Desgaste del capital por su uso
Devaluación
Sólo para las divisas
Trabajo
Medida de esfuerzos hecho por seres humanos. El salario es el precio del trabajo de asalariado en el mercado de trabajo, determinado en un contrato que puede realizarse en forma individual o colectiva.
Se recompensa por el salario = es el pago que recibe en forma periódico un trabajador de mano de su empleado a cambio del trabajo para el que fue contratado.
Fuerza de trabajo
Habilidad o capacidad del ser humano para realizar un trabajo.
Trabajo
Lo que se realiza
Organización
Capacidad empresarial
Problema económico y preguntas:
El problema económico es el uso eficaz de los recursos limitados para satisfacer las aspiraciones ilimitadas de la sociedad. Tras verificar que las aspiraciones son ilimitadas e inventariar los recursos existentes, se estudia el problema económico con la ayuda de las curvas de posibilidades de producción, que demuestra que es necesario elegir y que la economía solo puede crecer si los recursos se utilizan eficazmente, las preguntas son las siguientes:
¿Qué y cuánto producir? = que bienes y servicios
¿Cómo producir? = como producir servicios
¿Para quién producir? = quien obtiene lo que produce
Microeconomía
Estudia el tipo de comportamiento económico de agentes individuales, como pueden ser los consumidores, empresas, trabajadores e inversores, así como de los mercados que comprenden las áreas, tiene varias ramas de desarrollo tales como: la teoría del consumidor, la de la demanda, la del producir, la del equilibrio general, y la de los mercados de activos financieros. Se estudia con modelos matemáticos que se desarrollan a partir de los supuestos que se hacen sobre el comportamiento de los agentes económicos.
Macroeconomía
Estudio global de la economía en términos del monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos, y el comportamiento general de los precios. Puede ser utilizada para analizar cuál es la mejor manera de influir en objetivos políticos.
Teoría de la distribución del ingreso
Sector agropecuario
Agricultura
Ganadería
Silvicultura
Sector industrial
1) extractiva
a) minería
b) gas
c) petróleo
2) transformación
a) muebles
b) alimento
c) maquinaria
Sector servicio
Salud
Turismo
Financiero
Telecomunicaciones
Educación
Ramas de la economía
Derecho
Sociología
Métodos cuantitativos
Historia
Administración
Contabilidad
Diseño gráfico
Ciencias de la salud
Psicología
Economía política
Recubre las leyes económicas que explican la realidad (teoría)
Política económica.
Aplica la economía política para alcanzar el objetivo económico (práctica)
Nota
Cuando política esta antes de una palabra significa intervención del Estado en los aspectos relacionados con:…
Estado
Conjunto de instituciones y organismos que regulan las actividades culturales, políticas, legales, financieras, educativas, religiosas etc., de una población
Objetivo económico
Incrementar el nivel de vida de la población
Relaciones de la economía con otras ciencias sociales
Sociología
Cada sociedad tiene un régimen económico propio
Los elementos de distintos tipos de sociedades son la creación de la riqueza y del trabajo
La economía está unida a la evolución social
Derecho
Sus nexos son múltiples
Todo sistema jurídico delimita la actuación legal del individuo
Las relaciones de la economía con el derecho dan lugar a disposiciones legales
Administración
Parte de los lineamientos de la macro y microempresa
Formula la oferta y demanda y los ingresos y costos de la empresa
Analiza las políticas monetarias, crediticias y bancarias, inversión extranjera
Métodos cuantitativos
La economía logra demostrar sus resultados gracias al apoyo de los métodos cuantitativos
Economía se interesa por las cantidades el lenguaje, métodos y técnicas matemáticas de gran utilidad
La estadística permite realizar experimentos controlados sin dañar a toda la comunidad
Historia
Tiene estrechos nexos con la economía
La historia de las sociedades se concreta la historia de sus luchas económicas
Psicología
Lleva al conocimiento del individuo y al estudio del porqué reacciona de determinada forma ante cierto estímulo
La economía utiliza modelos en los que se maneja la respuesta que puede darse a las reacciones cambiantes del hombre frente a los estímulos económicos
Es compleja la relación entre economía y psicología; el estudio deberá tener gran cuidado para emitir sugerencias u opiniones respecto del comportamiento humano
GLOSARIO
Acto económico
Obtención de bienes escasos destinados a satisfacer las necesidades.
Sistema jurídico
Delimita la actuación legal del individuo o de los grupos para obrar económicamente.
Estadística
Permite realizar experimentos controlados sin dañar a toda una población.
Ciencias formales
Son las que estudian ideas, y que no se refieren a nada que se encuentre en la realidad.
Ciencias factuales
Son las que estudian hechos que ocurren en el mundo.
Economía
Economía-OIKOS=casa, NOMOS= arreglar, administrar, manejar, = OIKONOMOS=administrador de una casa
Política económica
Medios que utiliza un gobierno para regular o modificar los asuntos económicos de un país.
Necesidades
Ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provoca un desequilibrio orgánico.
Deseo
Es algo promovido por la voluntad en cuanto a la apetencia de algo o de alguna cosa.
Economía
Estudio del hombre en su lucha por resolver el problema económico.
Economía regia
Economía aplicada a un reino, se aplica a una provincia.
Actividad económica
Medio para el fin.
Concepto económico
Palabras que se utilizan en la economía y tienen una permanencia a través del tiempo; es decir, siempre están utilizándose.
Ejemplo: necesidad, trabajo, bienestar, utilidad, entre otras.
Categorías económicas
Son palabras que surgen en un determinado momento histórico y posteriormente desaparecen.
Ejemplo: dinero mercado.
E-commerce
E-learning
Leyes económicas
Son aquellas que rigen la producción, distribución y consumo.
Ejemplo: la ley de la demanda: a mayor precio corresponde una menor demanda
Teoría objetiva
Teoría marxista o teoría valor-trabajo
William Petty: comenzó impulsado por Adam Smith y David Richard, culmina Carlos Marx.
El valor de algo es lo mismo que el precio, se lo da el trabajo que tiene esa cosa.
Las necesidades de satisfacen con mercancías con características:
Valor:
De uso: capacidad que tiene un bien para satisfacer una necesidad
De cambio: capacidad de una mercancía para intercambiarse
Se llama bien cuando yo produzco algo y lo voy a consumir
Bien = producto = mercancía = valor = precio
Mercancía
Bien que se produce con el fin de intercambiarlos.
Precios
Es el valor de una mercancía expresado en unidades monetarias.
Si no hay precios en la economía los productos no se pueden adquirir.
Teoría subjetiva:
El valor se lo da la utilidad y la escasez.
Lo que es escaso se valora mucho, lo útil no.
El valor de trabajo que contiene.
Todo lo que satisface una necesidad se le llama bien.
Trabajo calificado
También se le puede llamar complejo
Trabajo no calificado
Se le puede llamar simple.
Oferta
Cantidad de bienes y servicios que los productores colocan en el mercado a un precio determinado, y a un periodo de tiempo establecido.
Mercado
Conjunto de transacciones entre oferentes y demandantes de bienes y servicios que se ponen de acuerdo en el precio.
Oferta, demanda, bienes y servicios y precio son los elementos de mercado
Dinero nominal
Nombre de las unidades que integran la cantidad
Dinero real
Cantidad de bienes y servicios que se adquieren realmente en el mercado
Finanzas públicas
La forma en la cual el Estado reúne y asigna los recursos en una población.
Demanda
Cantidad de bienes y servicios que los consumidores adquieren en el mercado a un precio determinado, y aun periodo de tiempo establecido.
Demanda inelástica
Cambio en el precio corresponde a un pequeño cambio en *Q
Demanda elástica
Cambio en el precio corresponde a un gran cambio en Q
Demanda unitaria
Cambio en el precio corresponde el mismo cambio % en Q
*Q=cantidad demandada
Productividad
Total de unidades producidas sobre factor empleado
Globalización:
Proceso de producción compartida
Reservas internacionales:
Cantidad de oro en dólares que posee un país
Tipo de cambio fijo:
Valor de una moneda expresado en otra
Tipo de cambio
Tipo de cambio fijo o controlado, lo establece el banco central (Banxico)
Revaluación: peso sube, dólar baja
Devaluación: peso baja, dólar sube
Tipo de cambio libre o fluctuante, oferta y demanda
Apreciación: peso sube un poco, dólar baja un poco
Depreciación: peso baja un poco, dólar sube un poco
LIBRO
Necesidad
“ciertas apetencias que experimenta el hombre y que provocan un desequilibrio orgánico que tiende a ser restablecido tan pronto como se aplica el satisfactor correspondiente”
Valor de uso
Importancia que tienen los bienes para satisfacer las necesidades.
Precio
Es la expresión del valor en términos de dinero.
Trabajo
Es como la actividad consciente y racional humana, encaminada a la incorporación de utilidad a las cosas.
Trabajo económico
Es aquel que desarrolla ordenadamente las energías humanas hacia un fin económico, el trabajo físico, desde el punto de vista de la mecánica, es el producto de la intensidad de una fuerza, aplicada a una resistencia por el camino recorrido por el punto de aplicación en la dirección de la fuerza.
Trabajo material
Se ponen en juego las habilidades manuales.
Trabajo intelectual
Obliga al hombre a usar sus facultades mentales.
Trabajo calificado
Requiere de un previo aprendizaje.
Trabajo no calificado
Se realiza sin aprendizaje previo.
Demanda elástica
Cuando las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma.
Demanda unitaria
Cuando al variar el precio las cantidades varían en la misma proporción.
Demanda inelástica
Cuando no sufre alteraciones notables por aumento o disminución de los precios.
Subconsumo
Consiste en que cuando los salarios bajos comparados con los precios de los artículos y el bajo poder adquisitivo de la moneda nacional se producen un escaso consumo o Subconsumo.
Finanzas públicas
Vigilancia de los recursos que obtiene el Estado por diversos medios y su correcta canalización con el objeto de obtener óptimos resultados.
EJERCICIO DE EVALUACIÒN
Completar las expresiones siguientes:
En la clasificación de las ciencias, la Economía pertenece a las llamadas ciencias sociales.
Lo económico tiene una peculiar relación entre el hombre y la naturaleza.
A la obtención de bienes escasos destinados a la satisfacción de las necesidades, se le llama acto económico.
La actividad práctica del hombre esta determinada por diversos antecedentes: el jurídico que busca lo justo; el moral que procura el bien, y el económico que pretende alcanzar lo óptimo social.
Señalar tres políticas que analicen las relaciones entre la Economía y la Administración: monetarias, crediticias y bancarias.
De la combinación entre la Economía y las Matemáticas ha nacido la econometría.
Tomando como referencia el cuadro clasificatorio de las ciencias según Mario Bunge, la Economía es una ciencia factual, social-cultural.
Las ciencias que estudian ideas y que no se refieren a nada que se encuentra en la realidad, se le llama: formales.
El hombre, para satisfacer sus necesidades materiales, se ve precisado a trabajar para aumentar: los bienes
La inflación provoca: la devaluación
Escribe si las expresiones siguientes son falsas o verdaderas.
Oikomonos significa el administrador de una casa. Falso
Debido a que los recursos naturales son ilimitados, el hombre se ve obligado a economizar. Falso
Después de Aristóteles, el término economía fue utilizado nuevamente por Verri en 1771. Falso
Los medios de que se sirve un gobierno para regular o modificar los asuntos económicos de un país pertenecen a lo que se llama Política Económica. Verdadero
El crecimiento económico y la racionalización del desarrollo industrial, son objetivos de la política económica. Verdadero
Las necesidades están representadas por la sensación de un deseo o apetencia. Verdadero
Las necesidades son los bienes o servicios buscados por el hombre. Falso
La necesidad antónima a urgente es la necesidad mediata. Falso
La necesidad antónima a futura es la necesidad inmediata. Falso
Se puede afirmar que la Economía, en esencia, es un estudio de los problemas que plantea la necesidad. Falso
A la relación necesidad-satisfactor se le considera como bien. Verdadero
Todas las cosas a las que se cataloga como bien en general, son bienes económicos. Verdadero
A los bienes económicos se les llaman también libres. Falso.
Se considera a los bienes económicos como bienes escasos en relación con su demanda. Verdadero
En la clasificación de bienes que da Roberto Guerra, se considera al servicio de transportes, como bienes materiales. Falso
Son los alimentos bienes materiales de consumo, de uso durable. Falso
Son los combustibles bienes materiales de producción, de uso único. Verdadero
Se toma como valor a la expresión en términos de dinero. Falso
La teoría del valor-trabajo, ha estado representada en el pensamiento de la escuela clásica de la Economía. Falso
Se considera consumo a la satisfacción de las necesidades pero a la vez al empleo de los bienes. Verdadero
Unidad 2: BREVE PANORAMA HISTÒRICO DEL PENSAMEINTO ECONÒMICO
Pensamiento griego
El estudio de la economía entre los griegos, resulta mas compacto, no se destaca como ciencia independiente, más bien dependía de la política y de moral.La reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado gracias a dos fuentes: las históricas que incluyen lo filósofos y dramaturgos; y las observaciones acerca de los fenómenos económicos que se dieron durante este periodo. Las bases económicas se identifican con tres clases de causas: carácter político, orden social y de carácter religioso-filosófico.La convicción de que la economía debía de ejercer en el estado y por el estado, son causas de carácter político; causas de orden social radicaban en el régimen de esclavitud y la prioridad de los valores humanos frente al concepto de riqueza, correspondía a las causas de carácter religioso-filosófico.Valor de uso es el valor específico del bien. el valor de cambio lo causa el comercio.La utilidad factor subjetivo como fundamento del valor, apareció la teoría subjetiva del valor.Los griegos consideraron al precio tan solo como el valor expresado en forma monetaria.Aristóteles dividió en dos las maneras de adquisición de la riqueza. la natural la forma la agricultura, caza y pesca en conjunto integran el sistema de la economía original o económica; y la otra era la convencional basada en el cambio operado por medio de la moneda.Platón también condeno la usura (productividad del dinero). Solo reconocía el interés en caso de que el comitente de un bien no hubiera pagado su cuenta al plazo de un año del retiro del bien mismo; el lo admitía como préstamo de favor amistoso y gratuito.
Pensamiento romano
Las bases de la economía romana fueron los contratos, la propiedad individual y el derecho a testar.
La sociedad romana estaba dividida en dos clases, los hombres libres, contrarios al trabajo manual y los esclavos, a los cuales se les imponía el trabajo. La economía se sustentaba, en el trabajo escasamente rentable de los esclavos, y en la explotación de las tierras conquistadas.
La economía se redujo entre los romanos a funciones normativas.
Como teóricos de la economía destacan Rural a Catón, Varrón, Columela y Paladio.
Catón, escribió De re rustica, en la cual enlaza la superioridad de la agricultura y se anticipa la moderna teoría de la diversificación racional del cultivo de la tierra. Indica los inconvenientes del comercio.
Terencio Varrón, su obra De agricultura, hace una comparación entre la productividad del trabajo independiente y del trabajo servil. Para él, los esclavos no eran más que un capital, los instrumentos de cultivo.
Columela, escribió en 12 volúmenes De agricultura, nos dice que la agricultura era el medio más profundo para enriquecerse. Consideró ilegítima la adquisición de bienes por conquista. Estableció una relación entre el capital fijo y el capital de explotación.
Paladio, escribió De re rustica, es una especie de almanaque campesino. Trata, en 14 libros los cultivos y las labores siguiendo el orden de los meses.
En conclusión, la aportación de los romanos a la Economía, esta fundamentada en la teoría de la propiedad individual, dio por resultado las bases de la reglamentación en las relaciones económicas con carácter profundamente individualista, reglamentación que inspiró el capitalismo moderno.
Pensamiento medieval
Con la expansión del cristianismo se marco notablemente el campo económico en al antigüedad, la iglesia que era un todo realizo un intento de organización tomando modelos anteriores, principalmente griegos ya que era una sociedad ordenada en jerarquías en el cual reinaban los sabios y tenían un ideal de una moral universal tal como lo quería la iglesia.
Esta influencia fue muy marcada por dos movimientos la Patrística y la Escolástica, la patrística se formo por los grandes poderes de la iglesias dio a conocer al nuevo tipo de hombre que era el económico-cristiano, mientras que la escolástica surgió al unísono del gran despertar de la cultura de los pueblos europeos a sus fundadores y seguidores se les llamo “Doctores”; estos se preocupaban por encontrar como aplicar la justicia de la vida económica, del uso socia de la riqueza y de la propiedad.
Se decía que el hombre debía trabajar para poder vivir cosa que hasta la fecha es cierta, las teorías que se desarrollaron fue la de propiedad, el trabajo y si remuneración, el interés y la moneda.
Santo Tomas de Aquino en su obra Summa Teológica estudia de cuestiones de que el hombre esta llamado a servirse de cuestiones materiales para alcanzar sus fines, esta teoría se caracterizo por su equilibrio y moderación, inspirada en la idea de la alta responsabilidad del propietario para sociedad y para dios.
Por precio justo se entendía permitir al productor que viviera de manera decoros con el producto de su actividad.
Un problema muy grande es que se reprobaba la usura y este problema estuvo vigente durante un milenio.
Nicolás Oresmes se distinguió en esta época sus ideas acerca de la moneda, el estudio de la Economía en la Edad Media se reduce a la moderación, en parte normativa y en parte doctrinal.
Mercantilismo
Se da en los últimos siglos de la Edad Media, surgiendo una doctrina más económica y menos moral. Aunque diversos acontecimientos mundiales afectaron a su aparición como el descubrimiento de América, el colonialismo, las ideas del humanismo y Renacimiento y los movimientos religiosos.
Con estos hechos se concientizan de que el valor de los bienes económicos son un medio de felicidad y poder.
La definición de mercantilismo según A. Dubois son las teorías del enriquecimiento de las naciones mediante la acumulación de metales preciosos.
La idea del mercantilismo fue un sistema de la moral religiosa o laico, tratando asuntos económicos desde lo político y lo económico, considerándose materia económica.
Aparecieron los primeros tratados de economía política y los más destacados fueron Antonio Serra, Antoine Montchretien y Thomas Mun.
El mercantilismo se fundamento en la creencia crisohedonica, se buscaba impedir que saliera el metal y propiciar su entrada, procuraban reducir importaciones e incrementar las exportaciones (balanza comercial favorable), siendo necesario organizar la industria y el comercio.
Permitió un sistema orgánico de política económica más práctico en un intento por ordenar la vida. Económica.
Liberalismo
Es el retorno a la agricultura considerando al proteccionismo industrial perjudicial.
Nacen con ellos nuevos métodos científicos que se fundan en la Observación y realidad fenomenológica. Se habla también de un método analógico que sustentó las bases científicas de economía relacionándolas con la analogía biológica, que es el acercamiento de vida y organismo económico con organismo animal creando así un equilibrio y a la analogía mecánica que es la diferenciación dada por Montanari de la Física y la Economía.
Para el liberalismo el factor económico es autónomo del hombre mismo que ayuda al desarrollo del concepto de valor del hombre en la realidad humana.
Dicha Doctrina lleva al hombre al centro de realidad social y hace del mismo y sus fuerzas distintivas el origen tanto de la Moral como del Estado.
El único exponente mencionado por el autor es Ricardo Cantillón quien dice que “Toda actividad económica desemboca en el cambio” y dicho fenómeno se refleja en los conceptos de precios (que en mercado libre resulta de la O y D y gira al rededor de costo de producción) y los Costos.
Nos aporta también la Teoría de precio aplicado a moneda y a distinguir al valor intrínseco del precio fluctuante de la venta de bienes en el mercado.
Por último sabemos que la experiencia Liberalista se Presentada bajo dos formas: la Escuela Fisiócrata y la Escuela Clásica.
Fisiocracia
Constituyeron la 1ª escuela de pensadores económico, emplearon nuevos métodos científico de aislamiento y abstracción.
Descartaron la creencia mercantilista de que la riqueza y su aumento se debían al comercio. En el campo de producción crearon riqueza y el excedente disponible para ser acumulado, este excedente se le llama producto neto.
El agente de la producción según los fisiócratas es la tierra y no el hombre, pero Adam Smith y David Ricardo dicen que el verdadero agente es el hombre y el excedente se encuentra en la industria.
Los fisiócratas dicen que la industria no crea, sino transforma valores, también dicen que la rama de la producción es la agricultura, y los impuestos solo se aplican a la misma.
Francisco Quesnay es el fundador de la escuela fisiocracia, e hizo 2 teorías: a) agricultura, y b) orden natural. Quesnay escribió un cuadro económico en el que reduce a los individuos en tres clases:
1) Productiva: son los agricultores que cultivan la tierra pero no son dueños de esa tierra.
2) Propietarios: son los soberanos, los dueños de las tierras o los diezmeros.
3) Estéril: son los comerciantes, industriales, artesanos, son los trabajadores que no se dedican a la agricultura.
Roberto Turgot afirma que los que no poseen tierra son trabajadores asalariados.
Existen principios en la fisiocracia para el estudio de la economía con la relación y la conducta humana y son: que el hombre es libre de obrar y es propietario de los frutos de su trabajo.
Pensamiento clásico
La Escuela Clásica se origino en Inglaterra, la Doctrina de la Escuela Clásica se basa en la orden natural concebido a la manera de Cantillon, como una orden inminente y espontáneo de las fuerzas económicas que actúan un régimen de libertad.
La Revolución Industrial tuvo lugar en el siglo XVIII en el cual apareció la maquina de producción y con ella la aplicación de medios mecánicos que aumentaron el capital fijo. Así mismo nace el capitalismo industrial con una nueva moral llamado pragmatismo, también nace una alianza del director de industria con un filosofó-sabio que opera la economía como un sistema lógico.
La Escuela Clásica considera que el hombre es impulsado y regulado en la actividad económica por el egoísmo.
El orden natural de la economía se manifiesta en 3 sectores del proceso económico que son: producción, circulación y distribución.
La producción es la creación de la utilidad, sus factores son: tierra, capital y trabajo; y a los propietarios de estos factores el empresario da una remuneración reactiva llamada renta, interés y salario. El principio del desarrollo técnico de la producción tiende a realizar la máxima productividad con la mínima onerosidad (costoso).
La circulación es el conjunto de operaciones realizadas entre los productores y los consumidores, la cual es protagonizada por el comerciante.
El empresario se encarga de la distribución de los beneficios obtenidos de la venta de los productos.
La Doctrina Clásica estableció un sistema económico llamado “liberalismo económico” acompañado de un sentido político. El liberalismo se ha convertido en una orientación del pensamiento y de la vida de la sociedad moderna.
Pensamiento Alemán
Presento una postura contraria a la corriente de la escuela clásica. Esta actitud se debió en parte de que era un país económicamente atrasado
La economía alemana se identifica con el `periodo llamado “romántico” y estuvo representado principalmente por Federico Gentz y Adams Muller.
Esta escuela se desenvolvió de acuerdo a tres directrices:
Desaprobó la revolución francesa
Presento una concepción antidemocrática del estado
Repudio la economía clásica.
Muller destaco al turismo y la religión frente a lo que se considero el egoísmo y el materialismo de Smith.
Otra postura de oposición de parte de Muller se destaca en la proposición de un estado ideal autárquico en la economía.
Federico Gentz consideraba antinatural el progreso del comercio de la industria y de la antigüedad científica.
Fue partidario dedicado de la tributación indirecta a la cual consideraba como un eficaz instrumento de la política del estado.
La escuela alemana idealizo su política económica sustentada en un regreso a la edad media con principios contrarios al liberalismo y con una fuerte exaltación hacia la propiedad de la tierra.
Demostraron una actitud franca en contra del industrialismo, considerando que los factores de la producción no eran la tierra el salario y el capital sino la naturaleza el hombre y el pasado.
Socialista
Surgió durante el siglo XIX y se resume en la no satisfacción con las condiciones de la clase obrera y la pretensión de realizar un orden social más justo.
La revolución social estuvo representada por el proletariado industrial, explotador y oprimido, conformador de la clase trabajadora.
El socialismo utópico es el que pretendía llegar a un orden justo por medio de innovaciones perseguidas por el hombre y el socialismo científico era el que consideraba la instauración del orden justo por la vía inevitable del proceso histórico.
En la doctrina marxista podemos encontrar la interpretación del materialismo histórico, la cual esta escrita en varios ensayos unos de los más importantes es: “la crítica de la filosofía del derecho” escrita por Hegel y “ el capital” entre otras.
Marx reflexiona en un sistema capitalista y nos indica que lleva en su seno el germen de la destrucción debido a los contrastes extremos entre el desarrollo de la miseria, del proceso de acumulación del capital; y de la concentración industrial.
El mensaje marxista ha significado para muchos, un nuevo sentido de la vida y mencionan que sería ir en contra de la ciencia pasar por alto la grandeza de su obra.
Keynesiano
John Maynard Keynes presento con sus ideas una nueva dimensión de la Economía, su obra mas importante es la “Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero”.
Su principal contenido discrepaba con algunos aspectos tratados por la escuela clásica, por eso el aclaro algunos conceptos que no habían quedado precisados por los clásicos, por ejemplo: ingreso, consumo, ahorro y la inversión. Esto lo convirtió en un representante distintivo de la teoría económica moderna.
Los puntos más sobresalientes de su obra son:
1.-Como producto del grave desempleo ocurrido en la 1er y 2da guerra mundial, afirmo que el empleo no estaba asegurado por fuerzas autónomas del mercado y como consecuencia podía darse no solo un desempleo transitorio sino también permanente.
2.-Como se había ignorado el problema de la demanda considerándola vinculada a la producción, Keynes pensó que el beneficio obtenido por los productores se debía distribuir por gastos, inversiones y atesoramiento, solo los dos primeros constituyen lo que Keynes llamo demanda efectiva.
3.-Para disminuir el consumo y aumentar la liquidez, descubrió las causas de la insuficiencia de la demanda y del permanente desempleo, por lo cual propuso una política monetaria que fomentara el consumo y las inversiones mediante altos salarios y una política fiscal redistributiva.
4.-Su obra ejerció una poderosa acción en las relaciones económicas internacionales, con la pretensión de constituir un sistema internacional sano y estable.
Monetarista
Milton Friedman, Henry Simona, Jacob Viner y Lloyd Minto, se han constituido como una tradición en el mundo de la economía.
Milton Friedman nació y se formo intelectualmente en la Universidad de Chicago.
El se ha convertido en el defensor de la teoría cuantitativa del dinero y el expositor mas fuerte del neo- ortodoxia tomando fundamentos de la doctrina de J. Keynes.
Friedman presento un análisis de la utilidad en condiciones de riesgo. El criterio neo-ortodoxo de un mercado de libre competencia ha sido parte también de Friedman.
EJERCICIO DE EVALUACIÒN
I. Complete las expresiones siguientes
1) La reconstrucción del pensamiento económico griego se ha logrado gracias a 2 fuentes: históricas y observaciones.
2) Se han tomado como teóricos de la Economía Rural, a los pensadores romanos: Catón, Varrón, Columela y Paladio.
3) Durante la Edad Media se entendía por precio justo permitir al productor que viviera de manera decorosa con el producto de su actividad.
4) La creencia de la permanencia de la riqueza monetaria o de los metales amonedados se conoció, en el pensamiento mercantilista de la Economía, como Crisohedonica.
5) Para los pensadores de la escuela liberal, el libre juego de las fuerzas económicas era considerado naturalismo económico.
6) Al excedente de riqueza material de bienes útiles lo llamaron los economistas de la escuela fisiócrata producto neto.
7) La nueva moral económica que trata de implantar el capitalismo industrial, consideraba que “el éxito puede ser obtenido por cualquier medio pragmatismo”
8) La doctrina socialista de la Economía puede dividirse, en cuanto a sus antecedentes, en dos partes: socialismo utópico y socialismo científico.
9) En la nueva teoría de la Economía moderna propuesta por John M. Keynes, este autor considera que no sólo podría darse el desempleo transitorio sino también el desempleo permanente.
II. Lea cuidadosamente cada uno de los planteamientos siguientes y escriba en el paréntesis de la derecha, la letra correcta
1) Consideraban en el estudio de la economía como un arte auxiliar de la Política y de la Moral. Los griegos
2) Aristóteles llamaba al valor propio y específico del bien: valor de uso
3) Los griegos reflexionaron que la exclusividad de un bien, de origen en el mercado al precio: monopolio
4) En los contratos, la propiedad individual y el derecho a testar, se encuentran las bases de la Economía: romana
5) La agricultura era considerada como el medio más profundo para enriquecerse, preferible al comercio, a la usura o la guerra, expresó el pensador romano: Columela
6) La influencia cristiano-medieval que se ejerció en las ideas económicas, estuvieron representadas por dos movimientos. El primero de ellos fue llamado: la patrística
7) La influencia del mercantilismo reino entre los siglos: XIII y XVIII d.C.
8) La creencia en la permanencia de la riqueza monetaria a partir del mercantilismo, se fundamentó en la: crisohedonica
9) El haber relegado a la agricultura y proteger de manera especial a la industria, es la característica principal de la escuela económica conocida como: mercantilismo
10) La obra económica titulado el Tableau Economique la escribió: Francisco Quesnay
11) La corriente de la escuela clásica de la Economía nació en: Inglaterra
12) El más grande de los representante de la escuela clásica de la Economía fue: Adam Smith y David Ricardo
13) La obra más importante escrita por Keynes fue: el capital
III. Coloque dentro del paréntesis de las expresiones de la columna izquierda, el número que mejor las complete con los de la derecha.
1) El más significativo de los representantes del liberalismo económico: Ricardo Cantillòn
2) Autor de la obra reflexiones sobre la revolución francesa: Edmund Burke
3) Uno de los primeros escritores del mercantilismo: Antonio Serra
4) Pensador de la escuela fisiócrata que puso de manifiesto los aspectos ventajosos de la utilidad del comercio y de la industria: Roberto Turgot
5) Propuso el estado autárquico de la Economía dentro de las ideas de la escuela alemana: Adam Muller
6) Dividió las maneras de adquisición de la riqueza: Aristóteles
7) Consideró y propuso que el método más adecuado en la investigación económica era el método deductivo: David Ricardo
8) Como contribución al pensamiento económico, consideraba: los que no quieren trabajar que no coman: San Pablo
9) Expresó que el desarrollo de la riqueza caminaba paralelamente con el desarrollo de la miseria: Carlos Marx
10) Sus aportaciones lo llevaron a firmar que los que no poseen tierras se convierten en trabajadores asalariados: Roberto Turgot
11) Autor de la riqueza de las naciones: Adam Smith
12) Una de sus aportaciones consistió en pugnar por las relaciones sanas y estables de una economía internacional: John M. Keynes
13) Autor de el económico: David Ricardo
14) Es sus reflexiones consideraba que los esclavos no eran más que un capital, los instrumentos del cultivo: Torencio
15) Padre de la fisiocracia: Francisco Quesnay
16) En su obra estudió: el hombre debe servirse de los bienes materiales para alcanzar sus fines y el problema de la legitimidad de la propiedad: Santo Tomás de Aquino.
Unidad 3: FACTORES DE LA PRODUCCIÒN
Capital
Aservo de bienes para producir, sus funciones son: instrumento multiplicador, sostenimiento, y materia prima, sus requisitos deben ser que sea cuantificable y que genere un ingreso en el futuro.
Clasificaciones
Capital de ahorro
Una vez que se percibe el ingreso se asigna una parte al ahorro, del cuál se puede invertir para obtener ingresos futuros.
Capital circulante
Esta relacionado con la parte que destina el empresario a la contratación de fuerza de trabajo.
Capital fijo
Es el que destina a la compra de edificio, terreno, maquinaria y de equipo.
Capital financiero
Es la fusión del capital industrial depositado en los bancos, los cuales a su vez lo proporcionan el préstamo a otras empresas.
Capital libre
Comprende los recursos del medio para utilizarlos para satisfacer necesidades.
Capital de préstamo
Pertenece a particulares, los cuales lo prestan cobrando un interés legal.
Capital privado
Proviene de personas particulares
Capital de producción
Es el que se invierte en las esferas productivas
Capital social
Pertenece a la sociedad y se utiliza en su beneficio
Capital usurario
Pertenece a particulares los cuales lo prestan, cobrando un interés no establecido por la ley, también es conocido como agiotista.
Capital de inversión
Forma de financiamiento proporcionada por la mayor parte de las instituciones financieras, siendo aplicable a todas las situaciones donde exista un crecimiento potencial.
LIBRO
Factores de la producción
De acuerdo con Alfred Marshall, son cuatro: tierra (elementos naturales), trabajo, capital y organización.
División del trabajo
Distribución y diferenciación de las tareas y servicios que han de realizarse en cualquier sociedad.
Capital
Aservo de instrumentos resultantes de todos los bienes económicos producidos por el trabajo.
Funciones del capital
a) Funciona como instrumento multiplicador de la producción
b) Funciona como medio de sostenimiento
c) Funciona como materia prima
Organización
Capacidad de dirección para asegurar el éxito en la producción.
EJERCICIO DE EVALUACIÒN
I. Lea cuidadosamente las expresiones que están a continuación y complete las líneas.
La palabra producción indica, en términos generales, la creación de bienes y servicios. Por lo tanto, puede entenderse que producir es transformar la materia. Ahora bien, la producción como proceso transformador incorpora utilidad a las cosas (bienes). Y lo hace a través de 4 pasos. Esos pasos, que se inician desde que se obtienen los recursos naturales hasta que se consumen, reciben el nombre de utilidad: fundamental, forma, lugar y tiempo.
Asimismo, los factores de la producción son: tierra, trabajo, capital y organización. La tierra esta considerada como fuente de toda materia prima con la que se inicia el proceso productivo; el trabajo, por su parte, representa la actividad del hombre encaminada a producir bienes y servicios. Para estudiar al trabajo desde el punto de vista económico, se relaciona a éste con la producción. Unido al estudio de trabajo se encuentra la “división de trabajo”, la cual se identifica con otro término común que se conoce como especialización.
Al aservo de instrumentos resultantes de todos los bienes económicos producidos por el trabajo se le denomina capital. Las 3 funciones que cumple el capital en el proceso productivo son: instrumento multiplicador, sostenimiento, y materia prima.
El último factor de la producción, la organización, toma en cuenta la coordinación que se tiene en la función productiva, y de acuerdo con ella, toda buena coordinación se sustenta en los principios de organización, los cuales son: objetivo, plan, coordinación, autoridad, jerarquía, asignación de funciones, liderazgo y delegación de funciones.
Los cuatro problemas fundamentales de toda economía se plantean en 4 interrogantes: qué, cómo, cuánto y para qué producir. El primero de ellos corresponde a los empresarios, quienes deben saber producir lo que los consumidores reclaman. Pero esta producción será tomando en cuenta el precios que garantiza sus ganancias. Cuando en un sistema económico hay que decidir cómo producir, el factor costo interviene decisivamente en el proceso de producción. Igualmente preocupa a la economía cuánto producir.
La producción y su volumen esta en relación directa con 2 elementos: la población y el grado de consumo del primer elemento señalado. La adecuada relación entre la producción y su volumen lo deciden dos factores: el ingreso de la población y su trabajo. Por último, el problema de para quién producir, esta determinado por la ley de la oferta y la demanda las cuales también están sujetas, básicamente al ingreso que recibe cada persona por su trabajo.
EJERCICIOS DE INVESTIGACIÒN
1) Términos producción y productividad (semejanzas)
Productividad es la relación entre la cantidad de bienes y servicios producidos y la cantidad de recursos utilizados y producción es la creación y `procesamiento de bienes y mercancías.
2) Ejemplos del proceso productivo
Elaboración del vino: fundamental (cultivo de la uva), forma (envasado, etiquetado etc.) lugar (carreteras, vehículos de tierra), tiempo (cuando los compradores lo deseen consumir).
3) Orígenes de la división de trabajo
Los primero hombres procuraron bastarse asimismo, cazando, pescando, fabricando sus herramientas, según las profesiones hubo ya clases de cazadores, pescadores, pastores etc. con el tiempo la civilización fue adelantado y las profesiones subdividiéndose, y así los artesanos fueron carpinteros, herreros o tejedores y los mercaderes, merceros, pañeros o abastecedores, después la fabricación de cada objeto requiere una larga serie de procedimientos, cada obrero se aplico a una sola operación, y hubo en una misma fábrica, forjadores, laminadores, etc.
4) Economía de mercado (socialista, capitalista)
Capitalismo: productores y consumidores coordinan sus planes interactuando en el mercado. Ambos tipos de agentes económicos sumen el precio de los bienes como un dato dado y a partir de allí toman decisiones de producción y consumo.
Socialismo: sistema económico en el que los medios de producción son controlados por los trabajadores en cada empresa, (en general, los beneficios son repartidos entre los trabajadores de la propia empresa) y la producción no esta planificada centralmente por el Estado, sino orientada a través del mercado.
5) Definición de los siguientes términos.
Objetivo: resultado que se espera lograr en un determinado tiempo.
Plan: documento que contempla en forma ordenada metas, estrategias etc.
Coordinación: disponer un conjunto de cosas o acciones en orden, con un objetivo común.
Autoridad: poder ejercido por una persona conforme a sus funciones.
Jerarquía: orden de elementos de una serie según su valor.
Delegación de funciones: dar a una persona la capacidad de actuación o representación en alguna función.
Liderazgo: es la dirección, jerarquía o conducción de un partido político, de un grupo social o de otra colectividad que favorecen la guía y el control de otros individuos.
Asignación de funciones: recopilación de todos los factores para llevar a cabo un trabajo.
Unidad 4: SECTORESY ACTIVIDADES ECONÒMICAS
SECTOR AGROPECUARIO
Viene de “agro” = campo o suelo y “cultura”= cuidado o labranza y es una actividad primaria del mundo. Tiene tres usos fundamentales: de consumo para el hombre como alimento, como combustible, y como materia prima. El contexto agrícola es un desarrollo económico. El programa para la transformación agrícola es uno de los más complejos de estructurar. Plan Global de Desarrollo es el encargado de cuantificar los componentes y clarificar sus causas.
Es una actividad productiva que más a sufrido a consecuencia de nuestros movimientos sociales y luchas armadas. El consumo medio de carne X habitante en México es de los más bajos mundialmente. El incremento de la industria pecuaria es igual al aumento en exportaciones. Los factores importantes para la elevación productiva de esta actividad son el Agua. Tierras y Atención veterinaria.
LA SILVICULTURA
En el pasado, México contaba con el 60 % de bosques. En 1904 se creó una Junta Central de Bosques. La actividad económica silvícola podría ser igual al ingreso de divisas.
PESCA
Cifras muestran desarrollo considerable en la industria pesquera. El consumo X habitante en México es bajo (5 gramos promedio diario).Estudios de áreas y especies sometidas a la producción. Mejoramiento a embarcaciones y equipo. Fomentar el consumo al pescado y mariscos a la dieta nacional.
NOTICIA
Buscará Calderón otras fuentes de energía
Economía - sábado 28 de junio (15:15 hrs.)
Pide enfrentar alza de alimentos para evitar pobreza
Lamenta uso de maíz en producción de biocombustibles
El Financiero en línea
México, 28 de junio.- Al reconocer que el alza de los combustibles está empobreciendo a la región, el presidente Felipe Calderón externó su preocupación por el uso de alimentos como el maíz para producir biocombustibles, por lo que se pronunció por buscar otras fuentes alternativas de energía.
Durante su participación en las mesas de trabajo de la X Cumbre del Mecanismo de Diálogo y Concertación de Tuxtla, el mandatario mexicano advirtió que si este problema no se enfrenta de manera conjunta aumentará la pobreza de los pueblos de la región.
"El tema del alza de los combustibles, es un tema que está empobreciendo a nuestros pueblos, porque evidentemente cada dólar que sube el petróleo, cada dólar o peso que sube el precio de la gasolina, naturalmente que empobrece a nuestra gente", subrayó.
El titular del Ejecutivo agregó que actualmente se registran los precios más altos de los energéticos, sobre todo del petróleo, en la historia de la humanidad y eso impacta la calidad de vida de los pueblos.
Por ello, reiteró ante sus homólogos de la región que si no se enfrenta ese problema de manera integral, no sólo no se reducirá la pobreza, sino que irá en aumento, en general en América Latina.
El presidente de la República refirió que en enero del año pasado el gobierno de Estados Unidos apoyó con estímulos fiscales la producción de etanol, y eso "impacta severamente la carrera de los precios que estamos viviendo".
Admitió que la decisión de ese país afectó a México porque las familias mexicanas consumen a diario, en promedio, un kilo de tortillas, las cuales están hechas de maíz, y eso impacta en la dieta de la población.
Calderón Hinojosa sugirió que en lugar de utilizar los alimentos para la producción de biocombustibles, se utilicen plantas como la higuerilla, jartrofa y palma africana, entre otras, con lo que se contribuirían a resolver un problema antes de que sea "catastrófico".
Compartió la preocupación del mandatario nicaragüense, Daniel Ortega, por los casos en que se elaboran los biocombustible con alimentos, como es el caso del maíz. Por otra parte, solicitó al presidente de Colombia, Álvaro Uribe, que de las tres plantas para producir biocombustibles que está construyendo en Centroamérica, instale una cuarta en México.
Sigue Convoca Calderón a enfrentar. Dos. México "Nada más le voy a pedir la tecnología y nosotros vamos a financiar la construcción", precisó Calderón Hinojosa.
Uribe Vélez respondió: "con el mayor gusto presidente Calderón y usted nos ayuda con una cosita"; a lo que el mandatario mexicano contestó con una sonrisa: "lo que se ofrezca, menos dinero".
El presidente colombiano le pidió financiar parte de la maquinaria que se necesitará en las plantas que se instalarán en países integrantes del Plan Puebla Panamá.
Calderón Hinojosa asintió: "bueno, va. Sí, con mucho gusto presidente, con mucho gusto lo hacemos, creo que lo podemos hacer".
El mandatario mexicano compartió las mesas de trabajo con sus homólogos de Colombia, Álvaro Uribe; Costa Rica, Oscar Arias; El Salvador, Elías Antonio Saca González; de Honduras, Manuel Zelaya; de Nicaragua, Daniel Ortega; de Panamá, Martín Torrijos y el primer ministro de Belice, Said Musa. (Con información de Notimex/CFE)
SECTOR INDUSTRIAL
La productividad mejora el nivel en vida de un pueblo impulsando el desarrollo civilizador de la agricultura y de la industria.
Industria es todo aquello que el hombre realiza en una forma constante o habitual con el propósito de obtener lucro o ganancia.
Es una actividad económica que esta destinada a preparar y elaborar productos
Es una actividad transformadora de los bienes económicos
Clasificación de la industria
1) Primarias
Agricultura, pesca y silvicultura
2) Secundarias.
Manufacturera, minería y construcciones
3) Terciarias.
Comercio, transportes y servicios
Producción y productividad industrial.
La actividad industrial ha constituido en la economía de los países, manifestándose más que nada en las obras de infraestructura
Segunda etapa de industrialización.
A partir de los años 70´s se inició una segunda etapa que se ha sostenido con medidas de racionalización y modernización de la estructura.
La promoción del desarrollo industrial.
Debe considerarse el estimulo de inversión extranjera.
La producción industrial representa una etapa superior de producción.
Ventajas de la industria sobre la agricultura.
1) La fluctuación de los precios es menos sensible.
2) Demanda variable o elástica.
3) La tierra es menos requerida.
4) Producción independiente a los factores climatológicos y biológicos.
Industria siderúrgica.
Se le llama Siderurgia a la técnica del tratamiento del mineral de hierro para así obtener sus diferentes tipos y sus aleaciones.
La producción de fierro en México data de la colonización española, en esta época precortesiana se conocía el oro, la plata y el cobre pero el fierro aun no.
La moderna industria siderúrgica de México nace en Monterrey en 1903.
En 1941 se le señala como la segunda época de la industria siderúrgica nacional.
Industria química
Este sector se ocupa de las trasformaciones químicas de la extracción y procesamiento de las materias primas, tanto naturales como sintéticas, y sus trasformaciones.
Clasificación de la industria química
1) Industrias químicas de base.
Trabajan con materias primas naturales.
2) Industrias químicas de transformación.
Convierten los productos semielaborados en nuevos productos.
Se basa principalmente en 2 recursos naturales:
a) Petróleo
b) Carbón mineral
En México produce productos industriales importantes que son:
a) Resina
b) Plástico
c) Acido sulfúrico
d) Álcalis sódicos
e) Fibras sintéticas
Industria Eléctrica
Es la Industria que consigue, transforma y vende electricidad a partir de materias primas:
a) Carbón
b) El petróleo
c) El viento
La industria eléctrica comprende:
a) La producción
b) La transmisión
c) La distribución de la electricidad.
Así como:
a) La fabricación de artículos eléctricos
Industria Textil.
Esta Industria esta dedicada a la producción de ropa, tela, hilo, fibra y productos relacionados, pero según las estadísticas se suele incluir también la industria del calzado.
Dentro de esta Industria moderna de hilados y tejidos se encuentran varias ramas como:
a) Algodón
b) Lana
c) Fibras sintéticas.
Noticia: con inversión, México tendrá la mayor industria petroquímica del mundo: ANIQ.
Para que un país pueda desarrollar una industria química-petroquímica importante debe contar con recursos naturales y contar con un mercado de consumo interno importante.
SECTOR SERVICIOS
Los servicios turísticos son Bienes no materializados en objetos y la Realización trabajo de los hombres para satisfacer necesidades, pueden ser públicos y privados y son el Comercio, Turismo, Transporte y comunicaciones, Servicios personales y el Gobierno
COMERCIO
Es la actividad económica de adquisición de los bienes para vender. Bienes que pasan de unos productores a otros, o de productores a consumidores, Constituye la comunicación y trato de sectores humanos con otros. Representa el punto intermedio entre productores y consumidores. Despierta necesidad, proporciona bienes. Permite equilibrio entre lo ofrecido con lo que se consume o demanda. Soporta gran parte de los riesgos del mercado. Admite una amplia clasificación en forma interna (nacional) y externa (comercio internacional). Impulsada por medios de comunicación y transporte. Impulsada por medios de comunicación y transporte favorecido por una buena distribución de las ganancias y se evite la explotación de los consumidores.
TURISMO
Es el desplazamiento de viajeros, su difusión es obra sucesiva de mayores niveles de ingreso, de comunicaciones expeditas, transportes accesibles, servicios especializados y complicada mezcla de factores adicionales.
TRANSPORTES
Lo más sobresaliente de los transportes en la economía sirve para trasladar personas y objetos e influyen en los costos de producción. Estimulan el desarrollo económico mediante el establecimiento de industrias, facilitando la circulación de las mercancías entre los centros de producción con los de consumo, Los medios de transporte son de carácter terrestre, marítimo, fluvial y aéreo.
TRANSPORTE TERRESTRES
Representado por caminos y vías férreas
TRANSPORTE MARÍTIMO
Es mucho más barato por inexistencia de construcción de rutas y requiere de puertos para movimiento de personas y mercancías
TRANSPORTE AÉREO
Altos costos en construcción de aeropuertos y mantenimiento de aviones. Indispensable por el servicio ofrecido para pasajeros y mercancías.
NOTICIA, TREN SUBURBANO
Conscientes de las necesidades de desplazamiento que caracterizan a las grandes urbes del mundo, El Suburbano es la opción más adecuada para recorrer grandes distancias a un precio accesible, de manera cómoda, segura y responsable con el medio ambiente. Ferrocarriles Suburbanos informa que inició con éxito la operación comercial del Tren Suburbano Buenavista-Lechería. El domingo 01 de junio arrancó la operación formal de éste sistema, que en su primer día transportó a 14 mil 500 usuarios. Hasta ahora, la mayor afluencia de usuarios se registra por las mañanas en Lechería, y por la tarde en Buenavista. El acceso al servicio es con tarjetas electrónicas, con un costo de 11.50 Las tarjetas electrónicas se encuentran a la venta en las cinco taquillas y 22 máquinas expendedoras instaladas en las cinco estaciones del sistema: Buenavista (7), Fortuna (3), Tlalnepantla (3), San Rafael (3) y Lechería (6). Los horarios de operación del Tren Suburbano son: de 05:00 a 0:30 horas, de lunes a viernes; de 06:00 a 0:30 horas, los sábados; y de 07:00 a 0:00 horas, los domingos.
LIBRO
Clima
Conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan el estado medio de la atmósfera en cualquier lugar de la superficie terrestre.
Materias primas
Se localizan en la litosfera, en la hidrósfera y en la atmósfera.
Energía o fuerzas naturales
Se encuentran en las 3 partes mencionadas de la tierra, y las aprovecha el hombre a través de la fuerza de los animales, de la fuerza del viento y del agua, del poder de los gases, de la electricidad y de la energía atómica.
Jorge Tamayo divide los recursos en:
Recursos renovables
Elementos ambientales útiles al hombre susceptible de ser aprovechados indefinidamente por éste.
Recursos permanentes
Son aquellos en los cuales el aprovechamiento es proporcionalmente pequeño frente a la magnitud del recurso.
Recursos no renovables o agotables
Se localizan en el subsuelo y tienen su apoyo en la actividad económica minera y petrolera, también llamados no regenerables.
EJERCICIO DE EVALUACIÒN.
I. Relacione los conceptos de la columna derecha con las palabras o nombres de la columna izquierda y coloque el número de la expresión que considere correcta en el paréntesis.
1) Conjunto de fenómenos meteorológicos que caracterizan el estado medio de la atmósfera en cualquier lugar de la superficie terrestre: clima
2) Autor que divide a los recursos naturales: Jorge Tamayo
3) Materia primas no explotadas y las energías de la naturaleza en su estado original: recursos naturales.
4) Análisis cualitativo y cuantitativo preparado para incrementar la producción nacional en México (1980-1982): Plan Global de Desarrollo
5) Actividad transformadora de los bienes económicos: industria
6) Su explotación y producción data desde la época de la Colonia en México: fierro.
7) El petróleo y el carbón mineral son los recursos que sostienen la industria llamada: química orgánica.
8) La industria puede clasificarse en primaria, secundaria y terciaria según: Colin Clark
9) Posee las características que lo colocan en primera importancia para la industrialización de un país: industria eléctrica.
10) Satisfacen necesidades de carácter colectivo: servicios públicos.
11) Actividad económica que se encarga de la adquisición de los bienes para proceder a su venta: el comercio.
12) Vía de comunicación construida en el siglo XIX: ferrocarril.
13) Es la realización del trabajo de los hombres con el fin de satisfacer necesidades ajenas: el servicio.
14) Están representadas por la construcción de caminos y vías férreas: transportes terrestres.
15) Satisfacción de necesidades en forma individual, prestadas por personas físicas o morales: servicios privados.
16) Los hilados y los tejidos han dado lugar a la industria: textil.
17) Considerado como el desplazamiento de viajeros: turismo
18) Industria mexicana que nación en Monterrey, Nuevo León: siderúrgica.
19) Ha servido a México para obtener una mejor redistribución del ingreso en la actividad económica: Desarrollo industrial.
20) Organización para la agricultura y la alimentación: FAO.
Unidad 5: DEMANDA, OFERTA Y MERCADO
DEMANDA
La demanda de una mercancía es la cantidad de ella que el individuo estaría dispuesto a comprar, en un momento dado, a los diversos precios posibles.
Factores determinantes de la demanda
Precio
Gustos y preferencias
Aumentar o disminuir la demanda como resultado de la moda o la publicidad.
Ingresos del consumidor
Cuando los ingresos reales suben, aumenta la demanda, y cuando disminuyen, la demanda también.
Precios de los precios sustitutos
Aquellos bienes que pueden desplazar a otros en un momento dado.
Ley de la demanda
A mayor precio, menor cantidad demandada
A menor precio, mayor cantidad demandada
Elasticidad de la demanda
Son las cantidades demandadas de un artículo, varían en función del nivel de los precios.
Clases de elasticidad
Demanda elástica
Cuando las variaciones en el precio provocan sensibles alteraciones en la misma.
Demanda unitaria
Se presenta cuando una baja o alza en el precio va acompañada, en forma tal que el valor del dinero gastado permanece igual.
Demanda inelástica
Cuando los productos no sufren alteraciones notables por aumento o disminución de los precios.
OFERTA
Fenómeno correlativo a la demanda. Se le considera como la cantidad de mercancías que se ofrece a la venta un precio dado por unidad de tiempo.
Factores determinantes de la oferta
Costos de producción
Los que se pagan por los factores productivos. Son elementos de costo que tienden a permanecer constantes en su cantidad total a medida que la producción aumenta o disminuye.
Impuestos
Aportación económica en moneda o en especie que el Estado o una autoridad subalterna fija y exige a los ciudadanos que la ley señala como generadora del crédito fiscal.
Los subsidios
El gobierno proporciona una determinada cantidad de dinero o de estímulos a las empresas o industrias para que los productos o servicios que ofrecen no dañen la economía del consumidor de escaso poder adquisitivo.
Ley de la oferta
A mayor precio, menos cantidad ofrecida
A menor precio menor cantidad ofrecida
Elasticidad de la oferta
Medida en que se ofrece un producto en respuestas a un cambio de precio.
Clases de elasticidad
Oferta elástica
Sufre variaciones sensibles, originadas por alteraciones en el precio.
Oferta unitaria
Se presenta cuando la expansión relativa de las cantidades ofrecidas es rigurosamente proporcional a la expansión relativa de los precios.
Oferta inelástica
Es aquella que no se cambia notablemente por la alteración de los precios.
Determinación de los precios
El precio es el elemento que une a los eslabones que forman a la oferta y a la demanda, y pueden brindar estabilidad a todo el sistema económico.
Características de las leyes de la oferta y la demanda en relación con el precio
Para la oferta
a) Un aumento en la oferta ocasiona una baja del precio y una extensión de la demanda
b) Una disminución de la oferta produce una alza del precio y una contracción de la demanda
Para la demanda
a) Una aumento de la demanda provoca una alza del precio y una extensión de la oferta
b) Una disminución de la demanda provoca una baja del precio y una contracción de la oferta
Para el precio
a) A menor precio es demanda mayor cantidad de mercancía que a un precio mayor, y a mayor precio se ofrece a la venta mayor cantidad que a precio menor
Mercado
Conjunto de las demandas y ofertas respecto a las mercancías.
Clasificación de los mercados
1) A punto de vista geográfico
Área donde concurren compradores y vendedores a intercambiar bienes y servicios por dinero.
Subdivisiones del mercado geográfico
a) Local
b) Nacional
c) Mundial
2) A punto de vista de la estructura
Subdivisiones del mercado por su estructura
a) Mercado de competencia perfecta, pura o libre
b) Mercado de competencia imperfecta
Mercado de competencia perfecta
Aquellos en que todos los problemas compradores y vendedores se dan cuenta de los precios que privan y que se pagan en cada transacción.
Mercado de competencia imperfecta
Aquella situación donde se tienen muchos vendedores de un producto que puede ser diferente por algún aspecto, de tal manera que cada cual puede ejercer alguna influencia sobre el precio.
Mercados principales de competencia imperfecta
Monopolio
Forma de mercado en que existe una sola empresa como único vendedor. Formada de los vocablos griegos monos que significa único y polein que significa vender.
Oligopolio
Se tienen pocos vendedores de un producto que puede ser idéntico o diferente en alguna forma, pero donde cada cual tiene una gran influencia sobre el precio. Proviene del griego oligo que quiere decir pocos.
Competencia monopolística
Se presenta con base en el tipo de producto, el precio, la publicidad y las marcas de fábrica.
Otras clases de mercado
Monopsonio
Cuando un solo comprador impone a los vendedores.
Duopsonio
Cuando la demanda se integra por dos compradores, frente a un grupo numeroso de vendedores.
Oligopsonio
Cuando se puede fácilmente influir sobre el precio ya que el número de compradores es muy reducido y éstos se imponen a los vendedores.
EJERCICIOS DE EVALUACIÒN
I. Lea con cuidado las siguientes cuestiones y responda correctamente.
1) La curva de la demanda representa la relación entre la cantidad demandada y: el precio del bien.
2) Si el consumidor continúa comprando frijoles, a pesar de que el precio se incremente, se puede decir que: la demanda es inelástica.
3) Si se diera el caso de la competencia perfecta, entonces: se presentaría el punto de equilibrio.
4) La Ford Motor Company, interviene en México en un mercado: oligopolista.
5) Se entiende por mercado en sentido económico: conjunto de las demandas y las ofertas respecto a las mercancías.
6) Cual sería un desplazamiento de la curva de la demanda: una disminución de la renta.
7) El precio es un determinante de: la demanda.
8) La palabra oligopolio proviene del: griego.
9) Cuando un solo comprador se impone a los vendedores, se habla de un mercado de competencia monopolística llamado: monopsonio.
10) En la elasticidad de la oferta cuando ésta sufre variaciones sensibles, originadas por alteraciones en el precio, no se encuentra en el grado llamado: elástico.
II. Coloque si la frase es verdadera o falsa.
1) El precio es el factor más importante en la determinación de la demanda: verdadero.
2) Al mercado de competencia imperfecta se le conoce también como mercado de competencia pura: falso.
3) Un ejemplo de competencia imperfecta sería una industria monopolística, con un solo oferente: falso.
4) Si existe la falta de un producto en el mercado: entonces la cantidad demandada excede a la cantidad ofrecida al precio vigente en el mercado: verdadero.
5) La CONASUPO es una empresa mexicana subsidiada: verdadero.
6) Cuando los ingresos reales suben, disminuye la demanda: falso.
7) La primera parte de la ley de la oferta considera que el aumentar el precio, la cantidad ofrecida también aumenta: verdadero.
8) Se puede considerar a las verduras un producto sustituto: verdadero.
9) Al desarrollar un gráfico cartesiano, el eje de las abscisas se representa con la letra Y: falso.
10) En México la sal es un producto que presenta demanda inelástica: falso.
Unidad 6: MONEDA, CRÈDITO Y BANCA
Concepto y naturaleza de la moneda
Al hacer una revisión histórica se descubre que en la antigüedad primitiva, los cazadores usaban las pieles como moneda; los pescadores tenían las conchas como medio de cambio, en México se sirvieron de plumas, oro en polvo, hasta llegar a las placas de cobre marcadas con signos convencionales. Por lo tratado, se observa que la forma primitiva de cambio fue el trueque. Los problemas que ocasionaba el trueque, dieron lugar a que se inventara la moneda.
Sistema monetario
Conjunto de monedas existentes y simultáneamente empleadas en un momento y en un lugar determinado.
Características del sistema monetario
1) Tiene una unidad monetaria: peso, dólar, libra
2) Cuenta con un patrón monetario
3) Opera principalmente con dinero subsidiario: moneda fraccionaria
Funciones de la moneda
a) Medio de cambio
b) Medida de valor
c) Medio de ahorro a futuro
Patrón monetario
Cantidad de metal precioso que respalda las emisiones de dinero
Patrón de oro
Existe cuando el sistema monetario de un país se apoya en el oro como la base para definir la unidad monetaria nacional.
Patrón plata
Esta respaldado por su convertibilidad, esta es cuando la unidad monetaria se hace equivalente a determinada cantidad de plata.
Patrón papel-moneda
Antiguamente llamada patrón libre, tiene respaldo teórico en el oro.
Dinero
Medio de intercambio, que sirve como medida de valor, y de medio para pagos diferidos, (ahorro).
Flujo de dinero
Son los ingresos que otorgan los negocios en pago a los servicios prestados por el público a través de los factores básicos de producción, se compensan con el consumo de los bienes y servicios proporcionados por los negocios.
Valor de dinero
Se expresa en relación con los bienes que se nos proporciona cuando entregamos dinero. el valor del dinero se expresa en función del mismo.
Tipos de moneda
Moneda metálica
Sirve para agilizar y facilitar las operaciones de poca cuantía
Billete
Se considero que la confianza de las leyendas emitidas por el banco oficial del Estado, era el mejor respaldo y garantía que podía tener el papel-moneda, en cualquier país.
Depósitos bancarios en cuenta corriente
A través de los cheques.
Crédito
Etimológicamente proviene del latín credere, que significa confiar, significa el cambio de un bien presente por un bien futuro/
Funciones de crédito
1) Aplica capitales
2) Ayuda a la producción y al comercio
3) Influye en la fijación de precios del mercado
4) Realiza una economía de esfuerzo
Elementos que intervienen en las operaciones de crédito
Préstamo
Consiste en la entrega física o moral de un bien o cierta cantidad de dinero que una persona hace a otra.
Plazo
Tiempo que existe entre la entrega del bien y su devolución
Confianza
Creencia que se tiene de que el bien o dinero será entregado en el término estipulado
Crédito publico
El que se otorga a un país, a una entidad federativa, a un municipio etc.
Crédito privado
Se les concede a particulares
Funcionamiento de los bancos
1) Manejar inversiones
2) Servir de intermedio para el traslado de fondos de una población a otra
3) Tramitar el cobro de documentos que se tienen deudores
4) Atender las operaciones con el exterior
Banca central
Institución establecida y controlada por el Estado, en el cual se centralizan las funciones de los Bancos Comerciales, y tiene por objetivo regular el sistema monetario y el volumen de crédito.
Funciones de la Banca Central
Emisor de moneda y billetes
Encargado de ejercer el monopolio de la emisión del dinero.
Controlador del crédito
Controlar eficazmente el volumen del crédito, adecuándolo a las necesidades.
Regulador del cambio
Se hacen los pagos en el extranjero y puede regular el cambio, gracias a los precios a que vende los medios de pago en el exterior.
Depositarios de las reservas de la nación
En sus cajas de seguridad guarda los bienes de la Nación como oro, plata y divisas.
Banca múltiple
En México era la sociedad que tenía la concesión del Gobierno Federal para efectuar las operaciones de depósito, financieras, de crédito hipotecario, de ahorro y fiduciarias.
Desventajas de la banca múltiple
1) Monopoliza la actividad bancaria
2) Desplaza a cambios pequeños
3) Llega a tener gran control sobre la economía nacional
EJERCICIO DE EVALUACIÒN
I. Lea cuidadosamente y resuelva las siguientes expresiones.
1) Las funciones de la moneda son: medio de cambio, medida de valor, y medio de ahorro.
2) A la cantidad de metal precioso que respalda las emisiones de dinero, se le conoce como: patrón monetario.
3) Los problemas que ocasiona el trueque, dieron lugar a que se inventara: la moneda.
4) El dinero vale gracias a que: las mercancías pueden ser adquiridas por él.
5) El encaje obligatorio o legal se define como: el depósito obligatorio que hacen los Bancos comerciales en el Banco de México, S. A.
6) El Banco de México, S. A., tiene la autoridad para: cambiar el monto del encaje legal, hacer préstamos a los bancos del sistema, a ordenar la compra de papeles financieros a los bancos del sistema, y a fijar la tasa de interés.
7) Los depósitos bancarios en cuentas corrientes se expresan por medio de: los cheques.
8) Cuál de las siguientes operaciones realiza la Banca Múltiple: de depósito, financieras, de crédito hipotecario y de ahorro.
9) Un préstamo a corto plazo es aquel que se otorga con una duración máxima de: un año.
10) El Banco de México, representa en el sistema bancario nacional a: la Banca Central.
Unidad 7: POLÌTICA FISCAL Y MONETARIA
Política fiscal
Es la dirección gubernamental de la economía mediante la variación del volumen y contenido de los impuestos, deuda publica, gasto publico, fondos gubernamentales etc. Se encarga de la recaudación de los ingresos por parte del gobierno para financiar el gasto público.
Finanzas publicas
Se ocupan de la vigilancia de los recursos que obtiene el Estado por diversos medios, las dos ramas esenciales de las finanzas públicas son: política de ingresos y política de gastos.
Impuestos
Es una prestación pecuniaria de los particulares que el Estado establece coactivamente con el carácter definitivo y sin contrapartida alguna. Los economistas lo considera que es el medio usado por el Estado para lograr un reparto mas equitativo de la riqueza.
Clasificación de los impuestos
Impuestos directos
Influyen directamente o se cargan directamente al contribuyente.
Impuestos indirectos
Los que se encargan indirectamente al contribuyente pero que redundan en un aumento de valor o precio de las mercancías y recaen sobre el consumidor.
Sistemas tributarios
Son en su conjunto inequitativos. Esto significa que muchas de las personas físicas o morales no pagan la misma cantidad de impuestos si perciben al mismo nivel de ingreso o realizan el mismo volumen de negocios.
Gasto publico
Cantidad de dinero que el Estado utiliza para el cumplimiento de sus funciones.
Presupuesto
Constitución de un programa de acción económica para un tiempo determinado. Desde el punto de vista jurídico es el documento relativo a la previsión de ingresos y gastos públicos formulado y sancionado en los términos establecidos por la Legislación de cada país. Desde el punto de vista económico es el programa de trabajo que el Estado se propone realizar en un periodo determinado.
Deuda publica
A medida que creen las necesidades de un país, se presenta un aumento en la deuda pública como medio de financiamiento para atender las necesidades gubernamentales. Se divide en interna y externa.
Préstamo o empréstito
El que toma a contrae el Estado cuando los recursos normales para financiar los gastos públicos resultan insuficientes.
Política monetaria
El objetivo de la política monetaria es velar por la estabilidad económica de un país, cuenta con medidas correctivas y preventivas.
Política de crédito
Tiene la gran responsabilidad económica de canalizar el dinero en las actividades productivas que ofrezcan estabilidad.
Política cambiaria
Se refiere al flujo de capital que se tiene con otros países y la forma en que se adapta a la situación de cada país.
Devaluación
Reflejo del desorden monetario y económico que ha producido las políticas económicas de un Gobierno, debido al enorme aumento del gasto público.
Consecuencias de la devaluación
a) Estimula la actividad económica
b) Procura descender las importaciones
c) Incrementa las exportaciones de bienes y servicios
d) Ofrece interés por invertir en el país que ha sufrido la devaluación
e) Aumenta el flujo turístico de los extranjeros
Flotación
Es una política económica que consiste en dejar que el tipo de cambio de la moneda frente a otras extranjeras, se establezcan por medio de la oferta y la demanda.
Inflación
Hay varios conceptos tales como:
a) Baja en el valor del dinero debido al alza de precios
b) Proceso continuo de elevación de los precios
c) Continuo, persistente y generalizado aumento de los precios
d) Aumento de circulante sin respaldo de bienes y servicios
Tipos de inflación
Por demanda
Exceso de consumo en relación a la producción de bienes y servicios disponibles.
Por costos
Incremento de los costos de los factores productivos.
Por sobreprecio
Fijación de precios sobre la base de un futuro recargo.
Por estrangulamiento
Cuando no existen cambios en la demanda total en el mercado de bienes y servicios.
Estanflación
Elevada tasa de desempleo con una elevada tasa de inflación.
Causas de la inflación
Escuela estructuralista
Considera que la inflación es ocasionada por problemas de índole estructural.
Corriente monetarista
Sostiene que el fenómeno inflacionario se debe a problemas de costo como de demanda.
Escuela marxista
Analiza el proceso inflacionario como un resultante del exceso de dinero sin respaldo.
EJERCICIO DE EVALUACIÒN
I. Lea cuidadosamente las expresiones que se encuentran a continuación y escriba sobre la línea la palabra o palabras que las completen.
La política fiscal y política monetaria tiene un efecto importante sobre la corriente del flujo económico, establecida entre los negocios y el público.
La política fiscal es una parte de la política de un país debido a que su enfoque se mueve en torno al campo de las finanzas públicas. Luego entonces como acción del Estado en el campo de las finanzas públicas, busca el equilibrio de lo recaudado por impuestos y otros conceptos, comparado con los gastos gubernamentales y realizados con dichos ingresos o impuestos. En términos generales se considera por política fiscal la recaudación de los ingresos por parte del gobierno para finalizar su gasto público.
Las 2 ramas esenciales de las finanzas públicas son: los ingresos o captación de recursos y los gastos o aplicación de recursos. Los ingresos los recibe el Estado a través de las percepciones que recibe por medio de los impuestos, los derechos, los productos, la deuda pública y la emisión de dinero.
Los impuestos pueden dividirse en 2 clases: directos e indirectos. Sin embargo, se consideran en general los sistemas tributarios como inequitativos lo cual significa que muchas de las personas físicas o morales no pagan la misma cantidad de impuestos.
Para tratar de resolver en forma adecuada la que deberá aplicar el Estado para resolver las necesidades públicas (gasto público), recurre a una jerarquización de las necesidades expresado en un instrumento esencial llamado presupuesto de egresos.
La deuda pública se divide en 2 clases: interna y externa. Es decir, cuando el Estado no cuenta con suficiente dinero o se le presentan necesidades imprevistas, entonces recurre al préstamo que lo solicita en el interior o en el extranjero. Las formas principales de deuda o empréstito son: a corto plazo, a largo plazo y en renta perpetua. Los motivos por los que se causa la deuda externa son la balanza comercial desfavorable, los prestamos de dólares y las inversiones extranjeras de capital.
Siendo el objetivo principal de la política monetaria el velar por la estabilidad económica de un país, para lograrlo cuenta con 2 medidas principales, unas correctivas, menos importantes, y otras preventivas que tienden a mantener el pleno empleo a un nivel de precios estables. Así, se tiene que existen ciertos factores que influyen en el desarrollo de una política monetaria nacional, y que de alguna manera son decisivos. Particularmente, son los factores denominados política de crédito y política cambiaria los que constituyen las 2 ramificaciones de la política monetaria. Enfatizando en la política que se refiere al flujo de capital que se tiene en otros países y al forma en que se acomoda a la situación de cada uno, se encuentra que frecuentemente están amenazados por un saldo negativo en la balanza de pagos, viéndose obligados a recurrir a medidas que dañan la economía, tales como: la devaluación de la moneda, las cuotas de importación, el control de cambios y las tarifas aduaneras.
En el capítulo de Política monetaria hay 2 fenómenos que tiene gran importancia. El primero de ellos se refiere a la elevación del precio de la moneda extranjera respecto a la nacional, y se le conoce como devaluación.
El segundo se refiere al proceso continuo de elevación en el nivel promedio de los precios, y se les denomina inflación. En relación con el fenómeno devaluatorio se encuentra otro fenómeno que consiste en que la moneda no tiene un tipo de cambio frente a la moneda extranjera y a esta situación de la moneda la conocemos como flotación. Otra manera de llamar a la devaluación es depreciación las cuales hacen más costosas las importaciones y estimula las exportaciones. Por último, se revisa los tipos de inflación más comunes. Se conoce como inflación por demanda aquella que presente un exceso de consumo en relación a la producción de bienes y servicios. En tanto que la fijación de precios sobre la base de un futuro recargo se llama inflación por sobreprecio. Cuando se presenta una elevada tasa de desempleo con una elevada tasa de inflación se da la estanflación. Y aquella inflación en la que se incrementan los costos de los factores productivos, se le conoce como inflación por costos.
17 comentarios:
ES BUENO TENER A LA MANO ESTE TIPO DE INFORMACION YA QUE ESTA MUY COMPLETA PUES LOS CONCEPTOS Y ARGUMENTOS SON MUY CONFIABLES EN CUANTO A ECONOMIA Y PRODUCCION ES MATERIAL MUY FIABLE PARA SER CONSULTADO ASI MISMO ME PARECE MUY BIEN ESTE TIPO DE TRABAJOS O ESTRUCTURA DE ESTUDIOS ES EXCELENTE .
FELICIDADES LIZBET MUY BUEN TRABAJO
Hola.
Liz, antes que nada excelente inicio de semana, sabes me agrado mucho tu material ya que das bastante info que a muchos nos puede ayudar, espero que pronto la actualizes para seguir apoyandonos es este tipo de articulos.
Saludos y congratulations!!!!
Ferrus
Bueno Liz, es lunes 14 y son las 7:22 hrs, te puedes dar cuenta que no hay ningún problema para accesar a tu blog, que bueno para que así puedan visitarte tus maestros y amigos, saludos.
Mtro. Alex Acosta.
HOLA LIZ QUE TAL, BUENO LA INFORMACION QUE ESTA EN TU BLOG, LA VERDAD ES MUY INTERESANTE, NOS PUEDE SERVIR COMO CONSULTA EN ALGUN MOMENTO. ME AGRADA MUCHO QUE EXISTAN PROFESORES QUE HAGAN QUE LOS ESTUDIANTES UTILIZEN ESTE TIPO DE PROGRAMAS O SISTEMAS PARA SU ESTUDIO, YA QUE COMO INGENIERO DE SISTEMAS COMPUTACIONALES, LA COMPUTADORA ES MUY MANEJABLE PARA PODER APRENDER MEJOR LAS COSAS. MUCHAS FELICIDADES.
ATTE: ELIZONDO JUAN ANGEL
Hola Liz la verdad la informacion que esta en tu blog esta muy interesante, y me agrado mas lo del museo interactivo de economia, ya que se puede ver que es un museo muy interesante en el que te explican muchas cosas, que yo en lo particular no sabia, te felicito por hacer este tipo de trabajos. Sigue asi Lizbet.
Raul Pineda Romero
HOLA VIRY, ANTES DE DECIR QUE ME PARECIO TU TRABAJO, SALUDOS A TODOS POR ALLA, Y BUENO ESTE TIPO DE TRABAJO A LA VEZ ES ALGO COMPLICADO, PERO TAMBIEN ES MUY INTERESANTE QUE E ESTOS TIEMPOS LOS PROFESORES DEJEN HACER ESTE TIPO DE TRABAJOS, YA QUE ASI CON MAYOR FACILIDAD PUEDAS CONSEGUIR INFORMACION QUE EN ALGUN MOMENTO PUEDA SER UTIL, SIGUE ACTUALIZANDO TU BLOG, Y VA A ESTAR EXCELENTE. CUIDATE MUCHO. BUEN TRABAJO!!!!
GLORIA MARIN
Hola viry disculpame por tardar en poner tu comentario, pero me dajan muchisimos trabajos, pero ya me di un tiempo para ver tu blog y la verdad se me hizo super interesante tu blog, y mas la informacion del museo, luego te llamo para que me des la direccion vale, sigue actualizando tu blog porque a mi me sirvieron unos conceptos vae cuidate saludos
ATTE: Raul
Hola estoy con raul y me dijo que si podia ver tu blog y que te hiciera un comentario acerca de lo que contiene tu blog, y la verdad esta muy interesante y super original ya que tiene muchas funciones en el aspecto de que si tus apuntes se te puerden por cualquier cosa, todo ya lo tienes registrado en una pagina, de ahora en adelante voy hacer eso. En cuanto a la informacion esta muy interesante. Buen trabajo. Saludos a tu familia.
Javier
Hola viridiana cheque tu blog y esta super bien, aunque estaria genial que lo actualizes para asi checar mas datos y conceptos, te felicito viry sigue asi cuidato mucho.
Atte: Miriam
HOLA LIZ QUE TAL BUENO ANTES QUE NADA QUE TENGAS UNA LINDA SEMANA, Y HABER CUANDO NOS VEMOS VALE, EN CUANTO A TU BLOG, LA VERDAD ESTA MUY INTERESANTE Y MUY PADRE LA CUESTION DE PASAR TUS APUNTES A UNA PAGINA WEB, YA QUE ASI NO HAY MODO DE QUE SE TE PIERDAN LOS APUNTES, YA VEZ QUE LUEGO CASI NI PASA, SIGUE ASI, Y ACTUALIZALO PARA QUE ESTE MAS COMPLETO VALE. BESOS
CARLOS
HOla amiga que tal como haz estado, espero que muy bien, bueno estuve checando tu blog, y la verdad esta muy interesante para las personas que les gusta, o les llama la atencion el rollo de la economia, y a las personas que no les agrada mucho, les sirve mucho porque la verdad yo tenia otro concepto de economia, pero ya leyendo tu informacion, me di cuenta de que estaba en un error, siguele metiendo mas informacion a tu blog para que asi aprenda mas vale. Cuidate mucho luego nos vemos. Saluditos viry.
Atte: Aldonsa
Lizbet Viridiana Elizodno Cervantes
Hola niña me acaba de llegar tu correo de que ya puedo ingresar mi comentario, y bueno la verdad tu blog se me hizo muy interesante y de mucha utilidad ya que como recordaras yo estoy estudiando lo mismo que tu, bueno pues no es por mala onda pero voy hacer lo mismo que tu de meter todos mis apuntes en mi blog, para que asi sea mas facil de estudiar, espero que no te enojes, cuidate mucho Saluditos.
Atee: Jimena Solis
Que tal viry como estas, bueno estuve leyendo tu blog, te digo la verdad no lo pude leer todo, ya que tengo mil y un trabajos que hacer, por lo que no lo pude leer completo, pero lo que pude leer fue lo del museo y la verdad esta muy bien, de hecho otros amigos me comentaron de ese museo, y me dijeron que estaba muy divertido, muy dinamico, asi que cuando salga de vacaciones me voy a dar una vuelta, y luego te comento que tal me fue vale cuidate y sigue asi. Atte: Erick
PRIMA COMO HAZ ESTADO ESPERO QUE MUY BIEN, BUENO TU BLOG ESTA MUY INTERASANTE, MUY COMPLETO, TE FELICITO MUCHO, SIGUE ASI ECHANDOLE GANAS A LA UNIVERSIDAD, PARA QUE DENTRO DE 28 MESES ESTEMOS CELEBRANDO EN TU GRADUACION OK. MUCHISIMA SUERTE OK. ATTE: ADRIANA ELIZONDO
Hola prima como estan todos por allà, espero muy bien, me llego tu correo, en el cual me solicitas que cheque tu blog, y mil disculpas por hacerlo hasta ahorita pero tenìa un problema con el internet, pero bueno, la verdad la info de tu correo esta muy completa, esta muy interesante, sigue metiendo màs informaciòn, ok. TQM bye
Alejandra Elizondo
Hola cuñada como haz estado, espero que muy bien, bueno lei tu blog completito y la verdad esta muy interesante, muy completo, aunque estaria mejor si le metieras un poco màs de informaciòn, te felicito mucho por tu esfuerzo, y al profesor o profesora que te imparte esta materia, muchas felicidades por usar este tipo de mètodos para que los alumnos se vayan introduciendo un poco màs a lo que es la tecnologìa. SIGUE ASI
ATTE: ROBERTO
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